现在从大纲的变化形式来看，越来越注重能力的测试。而在能力的测试中，逻辑占有很大的比重。今年在大纲中关于逻辑的部分，可以说基本上没有变化。为什么？因为经过几年的摸索，逻辑这门考试应该说已经成熟，甚至说已经基本定型了。逻辑测试的是什么？逻辑测试的是批判性思维能力，这对有些考生来说可能是一个新的概念。什么是批判性思维能力？如果我们把它转变为中国的术语，可以说这就是我们通常说的灵感、直觉、悟性。西方对批判性思维做了专门的研究，对于这方面的研究，他们取得了四方面的成果：

第一方面，他们认为人确实先天就具有这种批判性思维能力。就像我们先天就具有绘画和运动的能力一样。这个能力某种程度不需要后天的学习，先天就具备了。这是第一个研究的成果。

第二个研究的成果，这种能力尽管是先天性具备的，但是它对不同的人来说不是一视同仁的，而是有所差异的，有的时候差异是相当大的。一个人事业的成功，往往取决于这种能力。事业上的差异，往往就是这种能力的差异。

第三个研究的成果，这种能力尽管是先天就具有的，经过后天的学习、后天的训练，能不能得到提高呢？答案是肯定的，可以得到提高，但是它要受到你先天素质的限制，就是说你的提高是有先天的限制。

第四个研究成果，对于这种能力我们有没有一个比较好的方法来进行测试，就像我们智力测试一样？西方认为，他们找到了这样一种很好的测试方法，就是GRE的考试方法。现在我们MBA入学的逻辑考试，在很大程度上就是从西方的GRE演变过来的。当然这种考试一旦演变到了中国，它就要带上中国的特色。首先我们把它叫做“逻辑考试”，因为我们定义逻辑是关于思维的科学。既然是批判性思维能力，那么我们就冠之以“逻辑”这个名称。既然是逻辑考试，那就很难避免要涉及到一些逻辑的基本知识和基本方法，而且有一部分题目确实是需要用逻辑的基本知识和基本方法来掌握的。以前的大纲中有一句话“掌握逻辑的基本知识有助于准确地解题”，现在这句话被删去了，但它实质的意义并没有变化。因为在MBA逻辑试题中，有相当一部分，大概占到三分之一的比例，我们称之为“程序化的题目”。这种题目就需要用逻辑的知识和逻辑的方法来解决。如果你掌握了逻辑的知识和逻辑的方法，解决这些程序化的题目，应该说是易如反掌的，是可以准确把握的。

剩下部分的题目我们再可以把它分为两类，一类可以叫做半程序化题目。这里尽管不能够用比较清晰的逻辑的方法来解决，但是其中还是有规律可以摸索，有经验可以总结的。比如说因果关系，我们掌握了导致因果、求因果的方法，我们就有办法加以解决。这类题目跟逻辑相关，但又不是逻辑题目，也应该占三分之一。

还有三分之一的题目我们称之为非程序化的题目。对这些题目来说，没有确定的解题方法，甚至没有确定的解题思路，更谈不到解题的程序。这里就是依靠大家的悟性、直觉。悟性到了，这种题目就很简单，好像窗户纸，一捅就破了。反之悟性不到，这层窗户纸就可能把你长时间地隔在正确答案之外。

所以，对于复习应考来说，掌握一些必要的逻辑知识是需要的。当然我们用不着掌握整个逻辑体系，逻辑体系是非常庞大的。跟MBA相关的，特别是假言命题，假言推理，这些掌握了，对程序化的题目和半程序化的题目是非常有用的。而且掌握一些逻辑的基本知识，不仅仅对逻辑的考试，而且对数学和语文的考试也是有帮助的。我曾经说过，语文和数学有逻辑化的趋势，数学的条件充分分析，实际上就是逻辑在数学上的应用，考的就是充分条件、必要条件和充分必要条件的关系。语文的论证有效性，就是逻辑讲的论题、论据和论证方式。什么叫有效性呢？从论据出发，可以有效地确定论题为真，论证就是有效的。因此考生花一点精力、时间掌握逻辑的基本知识是必要的。

另外，提高逻辑的应试能力还是应该多做一些题目、多看一些题目，俗话说熟能生巧，通过大量的看题、解题，我们逐步对一些题型就能够掌握，就能知道从何处入手。所以，对逻辑的考试我们付出一定的努力，就会有比较好的结果，大家对逻辑考试不要有什么紧张的感觉。