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MBA教育改革—复旦MBA发展与创新         

MBA教育改革—复旦MBA发展与创新

作者:webmaste…  文章来源:本站原创  点击数:  更新时间:2005-3-1 15:57:18
             MBA教育改革—复旦MBA发展与创新

  日前, 国务院学位办、教育部学生司、全国MBA教育指导委员会及全国89所MBA培养院校的管理学院院长齐聚西南财经大学,共议我国MBA教育改革的方向。而同时,全国工商管理硕士报名工作也在紧张地进行。据了解,从明年起,我国MBA招生将减少初试科目,相应地加强资格审查和复试环节,更加重视考生的实践经验和工作业绩,更加强调通过面试考察学生的管理潜质、沟通能力、分析能力、应变能力和协作精神等综合素质。

  对于这一改革,学校和考生都做出了相应的回应,各MBA办学院校也持积极支持的态度。复旦大学管理学院副院长陆雄文教授指出,其实早在两年前,复旦就意识到了原有的考试体系已不能满足MBA教育的发展,而生源选拔和考核机制对于保证学生品质、长远提高企业认可度和学校影响力具有决定性的作用。经过综合的考虑,管理学院决定采取笔试、面试和背景审查相结合的考评体系,对整个考评流程、对每一个评价指标都进行了充分的讨论和严格的考证。而对于其中的面试部分,复旦推出了“MBA职业面试官”的新举措,面试官由具有实践经验的资深教授、知名企业人力资源专家以及项目专业管理人员共同组成。一方面引进和借鉴一些国际名校的面试流程和模块,另外一方面对于面试官进行相关的培训,从而建立一个稳定、公正的面试队伍。
  其实,不管是从考试开始、还是在教学当中,或者组织学生活动、学生个人职业发展,每一个环节,复旦都致力于以专业的态度、专业化的操作方式提供专业化的管理和服务。

MBA精神到底是什么?
  MBA教育起源于美国,当时所倡导的MBA精神,主要指崇尚自由竞争和个人奋斗,崇尚冒险和创业,鼓励对事业的追求,强调勤奋工作以创造富有生活,强调个人能力、毅力、智慧和决心,注重理性分析,讲求实际和办事成效。而到了中国,各个学校的办学理念和原则各有差异。复旦大学MBA项目主任孔爱国指出,复旦自MBA项目成立以来,一直秉承“勇担社会责任、致力成就未来精英”的办学理念,而且一代代地传承、逐日地将它发扬光大。
  今年的9月和10月,应各地考生的要求,为了让他们在报考学校之前对复旦有了解,更加清楚自己的选择,复旦MBA项目小组首次走进了深圳、北京、济南、青岛、南京和杭州。这样的交流和推介,对于复旦的MBA项目是受益匪浅的,也让项目的管理层对今后的工作有了进一步的思考。然而在巡回的过程当中,项目组发现,相当一部分的考生对于报考具有“畏强就弱”的倾向,更有着一些学校强调自己“学费低、零淘汰、无门槛”,这实际上使MBA的发展陷入了一种怪圈。MBA的精神本来就鼓励学生竞争、鼓励他们冒险、崇尚成功,而如果现在没有自信、害怕竞争,那么想在强手如林的社会中获得发展就本身会成为一种问题。真正的MBA应该是“遇强更强”,真正的MBA要善于作战、善于适应社会、适应生活。

MBA的价值在哪里?
  中国的MBA教育已经经历了十几年的积累和发展,学生的需求越来越复杂,商学院的任务也越来越艰巨。塑造一个未来的管理精英,仅凭商学院独自的能力是有限的,这需要整个社会的全程参与,更需要学生的投入,需要其自身与学院、与社会的整体互动。除了管理知识的补充,人脉网络的建立和扩展,学校文化的浸润、企业活动的进行都会对学生的行为、思考方式产生长远的影响。

n师资力量:复旦大学管理学院作为国内最早试点开办MBA教育的九所院校之一,在师资队伍的培养上倾注了很多的人力和物力,在师资的考察上也非常严格和苛刻。实际上,在MBA项目成立以后,学院老师都面临着巨大的压力,因为MBA教学已大大不同于传统意义上的课堂教学,要成为合格的师资,必须具有企业实践经验,更要不断地补充自己的知识机构。每个学期末,在校的学生都对老师有期终的评估,排名最后的老师都不得不暂时离开自己的岗位,回到岗位需要再充电、再评估。所以,在专职教师中,80%以上到国外访问、学习或进修过,学院也与美国、加拿大、澳大利亚、挪威、英国、法国、德国、日本、新加坡、香港等20多个国家和地区的几十所高等院校和研究机构建立了多种形式的交流、合作关系。
n同学品质:如果以企业的观点来说,商学院是一个对学生进行精加工的地方,产品的价值则体现在对企业和社会的影响及贡献。从这个角度来说,原料的质地很重要,生产的工艺则包括了对原料价值的发现以及精炼、打磨、抛光。在复旦这样一个大熔炉里,有多种文化、多种性格、多种背景的融合,当然也有碰撞之后所闪现的火花,但从一开始,复旦就取材精良。而整个生产过程包含了同样品质一流的企业的支持,也包含了同学对自身的再发现和再创造。所以,它最终产生的群体是能够相互引以为豪的群体,是多年以后仍能够相互感念、相互之间全力支持的群体。
n附加值
一个品质优良的商学院,对学生的意义并不是物质意义上数量的增加,而是为学生搭建一个舞台,创造一种氛围,让他们有升华、有飞跃。复旦的MBA学生从一进校开始,感受是多样的,层次是丰富的:
lMBA入学导向活动:复旦大学管理学院是国内最早开设Orientation入学向导的商学院。“Orientation活动”是完全由学生自发、自主筹备的活动,对于新生是了解学习生活和学校文化的第一课,对于在校的学生,是一个充满了汗水的艰辛和成功的喜悦的过程。复旦的“聚劲Orientation活动”现已超越了单纯的定向训练功能,更着眼于汇聚学校、企业及MBA学员的合力,最终实现双赢和多赢的目标。
l校企合作短期课程:众多的国际知名企业,他们对于培养人才有长远的考虑,从学生在校起,就让学生感同身受企业的文化和业务流程,他们与复旦独家合作开辟了众多实务课程,现有课程如:复旦—花旗银行金融实务课程、复旦—渣打金融实务课程、复旦—IBM实务课程、复旦—Intel创新联合课程、复旦—易初莲花实务课程等。在这些课程当中,跨国企业来自全球各个业务模块的高层管理人员都能为学生带来一些非常新的管理方面的探讨,也让学生有了深入了解企业的机会。
lMBA学生职业发展:早在1999年,学院就率先成立了复旦大学MBA职业发展中心。据悉,这是国内高校第一家MBA职业发展专职机构。中心为MBA 学生和用人单位之间架起了一座沟通的桥梁,学生可以在最快的时间获得最有价值的招聘或实习信息,用人单位也可以更多地了解复旦MBA的学员的基本情况。同时,中心还会针对MBA学生在职业设计、职业发展过程中遇到的各种问题,聘请企业界资深专业人士、历届校友等来校举办各类讲座、培训活动。
l企业实习:学院还会积极为在读MBA学生提供、推荐企业实习机会。我们的学生实习涉及领域很广,包括金融、房地产、贸易、零售、IT、咨询等。有很多知名公司与学员保持着长期的良好合作关系公司,每年都会吸收我们的学生前往实习或就业。这些知名企业包括:高盛,摩根斯坦利,上海实业,香港溢达,恒隆集团,德意志银行,安盛咨询,摩托罗拉,兴业证券等等。实习的地区也遍及全球,以全日制MBA班级为例,近年来累计海外实习地区及人数有:瑞典1人、新加坡4人、印度尼西亚3人、澳大利亚3人、香港44人;涉及的行业有金融、房地产、咨询、贸易、零售业等。
l广泛的国际交流:近年来学院建立了广泛的国际联系,先后与二十多个国家和地区的几十所高等院校和研究机构建立了多种形式的交流、合作关系,其中包括学生交流项目,为复旦MBA学生提供多样的国际交流与实习的机会。众多的国际名校越来越意识到上海的魅力,“选择中国,就选择了上海;选择上海,就选择了复旦。”
lMBA学生俱乐部:根据不同的专业方向和兴趣,MBA学生自发组织了形式各样的俱乐部,如营销俱乐部、英语俱乐部、金融俱乐部、IT俱乐部、桥牌俱乐部、健身俱乐部等。各俱乐部都会定期邀请嘉宾举行讲座、组织专业策划比赛、举办俱乐部间以及与相关企业的联谊等活动。
l各种国际比赛荣誉:参加国际商业策划比赛,是让MBA学生有机会站在国际舞台上与世界一流商学院学子同台竞技、同台较量的宝贵机会。复旦历届的MBA学生在多项国际比赛中均取得了非常优异成绩,如亚洲MORTCORP创业计划竞赛,MBA创业计划大赛、欧莱雅全球商业策略大赛等。

联系电话: 021-65643935,021-65654031
E-mail地址:mba@fudan.edu.cn
网址:www.fdms.fudan.edu.cn


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