MBA教育迎来“理性回归” 课程更专业

　　在昨日举行的“中南财经政法大学MBA教育十周年回顾及MBA发展论坛”上，该校MBA学院副院长聂鑫认为，该项教育已经迎来“理性回归”阶段。

　　聂鑫说，MBA教育最早于1991年被引入我国，1994年国家学位办和教育部正式增补17所高校成为MBA试点院校。从那时起，我国社会对此项教育的认识经历了从盲目崇拜到疑惑反思的过程。

　　最初，当MBA教育被推向全国的同时，这种在国外被誉为专门“培养管理精英”的教育模式引起了社会的极大关注。1994年以后，我国MBA报名人数急剧增加，截至去年，全国在读学员已达4万余人。但由于缺乏经验，也渐渐暴露出教学质量上的不足：一些院校的MBA教材用的甚至是管理专业的本科教材，老师也缺乏相关教学经验；高校MBA扩招也带来生源基础不齐、教学管理落后等问题。因此，近几年社会各界开始冷静地反思MBA教育。

　　目前，经过近十年的积累和总结，我国高校在MBA教育上采用了针对中国市场的新模式，课程设计也更有针对性，更专业。